您现在的位置:首页 > >

2020年小学的五年级班主任工作总结

发布时间:

小学的五年级班主任工作总结 班主任应充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他 们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满 意的效果。下面是为大家的小学五年级班主任工作总结,欢迎大家阅 读。 小学班主任特别是五年级的班主任,是一个复合性角色。当孩 子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴 和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他 的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又 辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人 才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学 *负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康 等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规*惯,常抓不懈 学生良好的行为*惯的养成不是一节课、一两天说说就行的, 它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生 对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性 和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需 要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用 班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时 教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱,亲*学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首 先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于 细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一 种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受 孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!” 三、具体要求,指导到位 心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓, 但不注重细节。 我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听 懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位, 因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对 于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学 生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一 个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话, 他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质, 道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十 个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我 做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求 学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生, 不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我 的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明 守纪律。 五、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中 在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要 在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老 师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不 公*处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长 时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动 水*明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评, 这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后 老师只要加以指导,就能很好的解决问题。 六、抓住优点,激励成长 每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否 帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。 “让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不 可抵挡的。 当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的 孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动 作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;总之,小学班主任 工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学 低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但 小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因 而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己 充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严, 严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。 怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过 去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快 乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学 生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工 作作一…怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已 过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和 快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个 学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的 工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、 书籍积极学*政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做 到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力 争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法, 认真学*法律知识,先后学*了《教育法学》《组织行为学》等专业 书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心, 积极主动认真的学*专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力和具体工作 来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的 时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻 烦,向领导请教、向同事学*、自己摸索实践,在这比较短的时间内 便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作


热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 医学资料大全 农林牧渔 幼儿教育心得 小学教育 中学 高中 职业教育 成人教育 大学资料 求职职场 职场文档 总结汇报