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【免费下载】道德讲堂工作总结

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道德讲堂工作总结
——凤翔县职业教育中心道德讲堂工作总结 职业学校是未成年人集中的主要场所之一,是未成年人思想 道建设的主渠道。开展“道德讲堂”建设工作,是我校的重点和创 新工作,是提高师生道德素质的教育工程。为贯彻中共中央国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推 进学校未成年人思想道德教育,我校以邓小*理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕《公民道德 建设实施纲要》,以提升师生思想道德修养和文明素质为核心,以 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形 式,大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业 奉献”等基本道德规范,以加强“四德”建设(社会公德、职业道 德、家庭美德和个人品德)为重点,在全校有针对性的开展“学校 道德讲堂”活动,引导广大师生“积小善为大善”、“积小德为大 德”,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,推动先进道 德理念根植于内心,外化于行,*缁嶂饕搴诵募壑堤逑到ㄉ瑁 取得了良好的成效。现将我校该项工作的开展情况总结如下: 一、基本情况和主要做法 1.明确方向,确定目标。学校以“三个代表”重要思想和科学发 展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,在师生中广泛普 及社会主义核心价值理念,有效搭建师生思想道德建设*台,把思 想道德建设的内容项目化、实践化、生动化,通过讲道德故事、唱

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设*度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须*煨惺背馇屑也慷铣龅*具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式,把敬业奉献、助人为 乐、诚实守信、见义勇为、孝*椎暮萌似犯袢谌氲绞ι纳睢 工作和学*中,在潜移默化中不断提升师生的文明素质。
2.提高认识,精心部署。我校充分认识建设“学校道德讲堂”的 重要性和紧迫性,把此项活动纳入重要议事日程,围绕“道德讲堂” 活动目标,将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考 核。不断创新“道德讲堂”工作机制,拓宽建设渠道,丰富建设内 容,延伸建设内涵,形成主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,职能 部室具体抓,干部职工全参与的“道德讲堂”建设格局。成立了由 张洪虎校长牵头,由杨云主任主抓,优秀班主任、德育教师担当核 心团队成员,构建起了道德讲堂活动的网络,层层落实,切实加强 领导和管理;对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,高度 重视“讲堂”*台建设,把建设“学校道德讲堂”与学校中心工作 相结合,精心部署,狠抓落实,确保行动有计划、有指导、有检查 地持续有效开展,全面*把5赖陆蔡谩备飨罟ぷ鳎嘞斓 德建设主旋律起到了重要的作用。
3 建立队伍,全员参与。根据学校自身师资优势,成立了有四 类人员组成的宣讲队伍。一是学校德育干部、语文教师,这是“学 校道德讲堂”的专职宣讲员;二是利用社区教育资源,邀请市级师 德宣讲团成员作为“学校道德讲堂”的兼职宣讲员;三是吸收学生 家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员,丰富“学校道德讲堂”的宣 讲队伍;四是教师和学生中的先进典型代表,拓展“学校道德讲堂”

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的宣讲队伍。 4. 抓住环节,规范流程。 “唱一首歌曲”:每一次开讲前,
组织学生唱一首道德歌曲; “看一部短片”:组织师生观看一部道 德模范故事短片; “诵一段经典”:组织师生诵读一段中华传统道 德经典; “讲一个故事”:讲述一个体现中华传统美德与时代精神 的道德故事; “谈一番感想”:组织评议身边好人好事,感悟道德 力量,讲述心中感受,挖掘精神实质,升华道德境界; “送一句吉 祥”:学校(组织人)或“身边好人”为参与讲堂的听众送一句祝 福语或送一份“道德讲堂”小礼物; “行一个善举”:学校、班级 统一组织,鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于 学校、家庭或社会的善举,进行一次道德实践活动。
5.设立班级道德讲堂,增强宣传时效。学校创新了工作思路, 确立了以“班级道德讲堂”为主的建设模式。在组织方式上,以班 级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,由 班主任负责组织策划,班班开展、人人参与;在时间安排上,结合 班队会、品德课、综合实践活动等,每班每月开展一次,每次时长 1 个课时;在氛围布置上,采取灵活、简便方式,利用教室的投影、 电视等多媒体电教设施,统一制作一批可悬挂的背景板、宣传挂图 等。我们还要求学校利用多功能教室或礼堂等场所,设立相对固定 的“校级道德讲堂”,用于开展全年段或全校性的宣讲活动。
6.强化措施,注重实效。我校把建设“学校道德讲堂”作为加 强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要

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载体,切实负起责任,拓展了工作思路,改进了工作措施,提升了 工作标准,加强各部门配合协作,整合家庭、社区资源,邀请家长、 派出所所长等优秀代表参与学校教育,形成育人合力,确保了我校 未成年人思想道德建设工作取得实效。
7.宣传反馈,有效*N倚=⒘恕把5赖陆蔡谩苯ㄉ韫 作反馈情况制度,要求各部门及时报送开展该项工作的好的做法、 成效、经验;同时,加强校园文化建设,打造校园德育文化品牌, 凸现德育文化特点,加大了宣传的力度,通过校报、板报、橱窗、 广播等舆论载体,有效宣传工作成效,不断扩大未成年人思想道德 教育的宣传力度和影响力,为实施道德讲堂工作营造了浓厚氛围。
8. 内容丰富,形式多样。在内容安排上,突出“仁、爱、诚、 孝”和“仁、义、礼、智、信”等中华优秀传统道德,主要包括以 社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”内容,通过 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式, 广为宣讲历史上以及学生身边涌现出的助人为乐、见义勇为、诚实 守信、敬业奉献、孝*椎扔判闫返碌氖录!
形式上以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模 式,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与。一是 “我听”:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟优秀品 质;二是“我看”:以演绎展示、学*发现等形式,把典型事迹和 品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”: 以自我推荐、自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事;四

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是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式,评议身边的好人故事, 挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;五是“我选”:以学生评 选、菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每一次 宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素 质为目标,引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思 齐,转化行为。
9. 提高素质,队伍先进 ,努力营造"教师人人是导师,学生个 个受关爱"的良好育人氛围。搞好学校的德育工作,离不开一支经验 丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能 力,相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我 校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、党员会活动、报告 讲座中开展政治理论学*,学*《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业 道德规范》,“十七大”精神,积极开展师德的学*讨论,努力提 高教师的政治素质和师德修养。
10.强化养成教育。抓好学生的思想品德教育,就要从他们身边 的实际出发,我校一直以来都把培养文明礼仪行为*惯作为学校德 育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。为了进一步加强行为 规范教育,促进学生行为规范的内化,树立职校学生的形象,我校 掀起以“礼仪教育你我他,校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴 我行主题教育活动浪潮。 “文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包 括学*礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

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11. 深化健康教育 。如今学生的心理健康问题越来越受到社会 的关注,如何培养学生良好的心理素质,成为摆在家庭和学校面前 的一道难题。为此我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开辟多 途径进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心 理倾诉和咨询的*台,极大地提高了学生的心理素质。
12.评估考核,扩大影响。 定期以实地旁听、学生问卷、查看台 账等形式,组织对全校“学校道德讲堂”建设情况进行督查,将 “学校道德讲堂”建设情况与创建文明单位创先活动结合起来, 打 造一批特点突出、成效明显的示范讲堂,营造浓厚融洽、规范有序 的环境氛围。
二、工作经验及活动收获 在实践中我们认为“学校道德讲堂”建设要充分尊重广大师生 的意愿,“道德讲堂”活动的宣讲形式,要使广大师生易于参与, 乐于参与。根据学校特点,我们将我校“道德讲堂”活动分成两大 板块,即面向教师的以师德建设为重点的“道德讲堂”活动和面向 学生的以社会主义核心价值观为重点的“道德讲堂”活动。 1. 开展“道德讲堂”启动仪式活动。2013 年 2 月,学校的全 体师生集聚一堂,隆重举行了 “道德讲堂”启动仪式,首先全校师 生面对五星红旗,唱响嘹亮的国歌,献上庄严地队礼。接着由张洪 虎校长宣布启动仪式开始,李建中副书记用通俗易懂的话语向同学 们诠释了道德讲堂的深刻内涵,教育学生紧密联系身边实际生活用 行动践行学生道德准则,在学校做文明有礼的好学生,在家庭做孝

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设*度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须*煨惺背馇屑也慷铣龅*具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

敬懂事的好孩子,在社会做遵守公德的好公民。次启动仪式正式拉 开了我校“道德讲堂”的序幕。
2. 开展将道德讲堂和爱党活动相结合活动。校党总支以 “道 德讲堂”活动为契机, 组织了党员论坛活动:“入党为了谁,从教 为什么”,该论坛由校长、副校长、全校党员和 35 岁以下青年教师 一同参加,共同聆听论坛人员的发言。入党是为了一个目标,从教 是为了一份责任,带着党员的目标和教师的责任,我们上路了!一 路走来,体验着教师的幸福,收获着教师的快乐,从学生那里获得 一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。共享一份快乐。这种体 验,本身就是一种幸福,也是只有教师才会拥有的一种财富。我校 党总支还制作微型党课,以多样的教育形式达到育人的实效。
为隆重纪念中国共产党建党 91 周年,进一步加强对学生的教育 引导,我校开展了“一心向党”主题教育系列活动。学校利用升旗 仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史; 各班利用班会,介绍党的知识和祖国的发展变化;学生通过收集资 料,调查等方法及时了解党的历史,知道了英雄的事迹。四月份开 展“缅怀革命先烈”网上祭英烈活动,让学生不忘革命先烈带给我 们的幸福生活,心存感恩。学生用画笔描绘我们幸福的生活,精心 创办“一心向党”主题黑板报、手抄报;红色故事我来讲,红色歌 曲我来唱——结合学校艺术节、读书节,组织学生阅读经典红书, 召开红色故事会,让学生在红色经典中接受教育,增进对党的热爱。 学唱红色歌曲,做到班班有歌声营造氛围,组织“心向党,唱红歌,

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设*度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须*煨惺背馇屑也慷铣龅*具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

颂党恩”歌咏比赛。 活动中孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳 熟能详的红色歌曲,缅怀了革命先辈的丰功伟绩,表达了他们对党 对祖国的热爱之情和感恩之心。
3.开展加强师德师风教育活动。优良的师德师风是学校发展的 强大思想动力,是教师凝聚力向心力的核心,是全面提升职业学校 教育品位的基本条件,加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教 育方针的根本保证,是进一步加强和改进学生思想道德建设和思想 政治教育的迫切要求。校道德讲堂领导小组,聘请了金坛市教师模 范演讲团来校演讲,充分发挥先进师德典型的激励、导向、示范作 用,加大对师德高尚、业绩卓著的教职工的宣传、表彰力度。听后 演讲,老师们感慨万千,纷纷发表了自己的学*感受和对师德的理 解,表示要以师德模范为榜样,学*献身教育、甘为人梯的崇高境 界,学*以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,以教育 为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作, 把全部的爱献给教育事业,献给每一位学生。传颂凡人道德故事, 彰显道德榜样力量。学校还在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从 教”与“学*身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教 育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹,感动和激励着每位教师 通过活动告诉我们,道德模范和师德模范就在我们身边。
4. 开展将道德讲堂和读书活动相结合活动。由我校文学社团主 办的《天湖文苑》校园刊物是学生展现才华、交流思想的*台,也 是学校进行德育与思想政治工作的有效载体,是校园文化不可缺失

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的一部分。校园刊物以积极引导学生健康成长,发展校园文化,提高 道德情操为目的,让校园刊物真正成为学生表达自己观点、获取有 效信息、健康成长的*台。我校出版校园刊物《天湖文苑》,积极 营造清新高雅、健康文明的书香校园氛围,让校园充满浓郁的人文 气息。2013 年我校文学社团被评为省优秀社团。结合道德讲堂活动 的有效契机,我校积极开展“了“师生共读书,书香进校园”活动, 倡导终生学*,构建书香校园 。充分发挥校阅览室的优势,发挥教 师例会荐书的针对性与实效性,在教职工中掀起广泛而全面的自我 学*活动。倡导终生学*理念,构建优秀的校园文化体系,打造书 香校园,用健康高尚的校园文化氛围影响教师。如:(1)让图书 “走出”图书室。(2)让每一个班级充满书香。(3)让每一扇墙 壁飘散书香。(4)开展主题班会活动展示如:“美在文明 爱在礼 仪”。在以上读书活动的基础上,还开展“班主任工作经验交流” 等活动,营造了以德执教、以德育人的良好氛围,促进了教师职业 道德的自律和提高。
5.开展道德讲堂与课堂教学相结合活动。在我校,课堂教学既 是道德讲堂的阵地,也是道德讲堂的延伸,每位老师在潜移默化, 润物无声中对学生进行道德教育。全体教师参与,把课堂作为落实 道德讲堂工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性,学 校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课、职业道 德与法律等课程为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育 手段进行教学。鼓励全体教师充分发挥学*萄傅掠墓δ埽

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挖掘教材中德育因素,有目的地对学生进行正确的人生观、价值观, 特别是成人成才与就业择业创业教育。要求每位教师撰写一篇有一 定质量的教育教学论文,并在道德讲堂上定期开展主题交流,德育 处还计划把优秀论文汇编成册。
6.开展“势力安全意识,安全在心中”活动。为切实消除校园 安全故事的发生,校以规范学生日常行为基础,积极开展安全教育 工作,根据我校安全教育的具体内容,要求值周教师、系部领导认 真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。开展预防 学生童意外伤害,保护学生生命安全和身体健康活动,深入宣传, 还聘请法制副校长来校讲座,学*自护知识、交通知识,走进消防 六中队学*消防知识。定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练, 在活动中培训安全知识和安全技能,增强了学生的安全防范意识, 杜绝重大事故发生。
7.开展以“弘扬雷锋精神,做有道德的人”为主题的教育活动。 组织各系部开展了学雷锋实践活动,将道德讲堂的课堂延伸到具体 的行动中去,亲身实践,参与活动,知行合一,让学生在行动中发 扬雷锋精神,提高道德素养。在今年的教师节,学校以“弘扬雷锋 精神,做责任教师”为主题,开展了大量卓有成效的工作。教师们 立足人民教师岗位,树立良好的师德形象,自学担负起人才培养、 科学研究、社会服务和文化传承创新的光荣职责,真正做到学为人 师、行为示范,为培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格 建设做出更大贡献。

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8. 开展道德讲堂与节假日相结合活动。学校开展清明节 “缅 怀革命先烈,争做时代新人”活动;开展了感恩教育系列活动,首 先,在三月份学雷锋活动日,我们组织学生对敬老院进行了大扫除; 其次,以班级为单位,组织了庆祝母亲节等活动,为妈妈、奶奶、 老师等做一件力所能及的事,说一句祝福的话语,送一份小礼物等; 六月份的父亲节开展“爸爸,我爱你!”征文活动;
9. 开展道德讲堂与感恩相结合活动。开展感谢社会和同学们的 爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助,让学生懂得 对帮助过自己的人感恩,也让学生们知道在自己成长的道路上离不 开社会和他们的关心和帮助,更懂得感恩社会;开展感谢祖国恩情 的教育实践活动。教育引导学生感受幸福生活来之不易,增强学生 的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀,帮助学生树立正确的人生观、 价值观和世界观;
10. 开展道德讲堂与校园艺术节相结合活动。校园文化艺术节 既是展示学生艺术才华、提高学生艺术品位的舞台,也是提升学生 道德素质、进行道德教育的*台,让学生做一个具有良好的艺术素 质,又具有良好的道德的人,是我校的艺术教育目标。今年我校的 红五月艺术节,就是以以校园道德故事为主题,进行道德故事汇演。 舞台上,一首首动情的朗诵展现的是寿安里学校那些爱岗敬业的老 师无私奉献的故事,随着孩子们深情的讲述,老师们默默耕耘、辛 勤工作的身影浮现在每一个人的脑海中;一个个生动的小品展示着 孩子们在生活中、在学*中、在和家人朋友相处中相互帮助、心灵

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成长的历程。节目并不复杂,却都反应了真实的校园道德故事,蕴 含着朴素又纯真的情感。场下不断响起的一阵阵热烈掌声,正是观 众们对精彩节目的肯定与共鸣。
11. 开展道德讲堂与家长讲座相结合活动。家庭教育对学生思 想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教 育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素 质教育的认识水*,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关 爱学生。利用“校讯通”的工具更进一步地了解学校的教学情况以 及孩子的上课情况等,学校邀请家长针对教师的教学提出合理化建 议。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家 庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持, 家教困惑学校帮助的良好局面。今年学校以班级开展了 “道德讲堂” 家长讲座活动,讲座主要围绕如何发掘学*兴趣和动力,培养良好 学**惯,掌握科学学*方法、养成良好的道德品质等方面展开。 张校长给全体家长做了情真意切、深刻智慧的讲话,号召家长朋友 们积极参与到学校“道德讲堂”的活动中来,做孩子的榜样,讲座 后,不少家长和班主任老师进行交流,表示本次讲座很有针对性, 介绍的方法很实用,对学生的学*很有帮助,对家长很有启发。班 主任老师
三、工作成效及社会效果。 1.营造了“崇德尚善”的浓厚氛围。学校“道德讲堂”的建设, 其本身就是“崇德尚善”的一大创举,体现了道德文化及其先进理

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设*度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须*煨惺背馇屑也慷铣龅*具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

念对学校文化宣传工作的深度影响。丰富了学校文化底蕴,充分显 示出高尚典雅的人文气息,品味或感悟到道德文化的魅力,自然也 为学校道德讲堂的建设与发展起到潜移默化的作用,引领学校新风 正气的形成。
2.推动了“知行合一”的道德实践。道德讲堂中“叙述身边人, 评说身边事”的做法为学校道德实践的“知行统一”起到了极好的 推动作用, 正是“道德讲堂”的力量,将先进的道德理念内化为群 体意识,也正是先进的道德理念使许许多多的人由行为上的“他律” 转向了“自律”,引导着人们在“知行合一”的实践中实现了自我 教育、自我体验、自我完善和提高。
3.形成了“好人好报”的社会共识。在学校开展“道德讲堂” 建设和道德实践活动中,广大师生不仅深切深受到“讲道德做好人” 不易,同时也体会到“好人未必都得好报”的苦衷,为了激励和推 动道德讲堂建设深入持久地开展,为了激发更多的居民群众在道德 建设的参与中争先创优当标兵,为了在全社会真正形成“讲道德做 好人”的良好风尚, 学校相继开展了走访慰问道德先进人物活动, 开展了评选表彰奖励,“崇德尚善,行善积德”的好人,从而基本 形成了“好人得好报”的社会共识,助推了道德建设的深层次发展。
总之,我校的“道德讲堂”以其亲和力、感召力和影响力,让 全体师生在耳濡目染和潜移默化之中,汲取了道德智慧、强化了道 德修养,成为推动教育事业发展的“新风宣传窗、文明播种机、道

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设*度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须*煨惺背馇屑也慷铣龅*具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

德展示台”。这是与上级各级党组织的领导与亲切关怀分不开的; 但与上级的要求相比,还存在一些问题和不足,在今后的工作中我 们要进一步强化措施,加大力度,深入实践科学发展观,把“道德 讲堂”建设不断推向深入。
“道德讲堂”建设工作下一步工作打算:在下一步“道德讲堂” 建设工作过程中,我们要进一步加大宣传力度,营造崇德尚善、见 贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志, 提振信心,从而凝心聚力,在推动科学发展、促进社会和谐中勇立 新功。同时要进一步强化督促检查,建立激励机制,从具体事情抓 起,从小做起,从小事做起,从身边的事做起,通过“道德讲堂” 这个小窗口,做好文明建设这篇大文章。使我国的社会主义道德, 长成参天大树,累成千仞高峰,汇成浩荡江海。

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设*度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须*煨惺背馇屑也慷铣龅*具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。



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